Anhörung vom 1. Februar 2024 bis am 31. Mai 2024

Der Vorstand der EDK hat mit Beschluss vom 25. Januar 2024 die Anhörung zur Änderung des Reglements über die Anerkennung von Lehrdiplomen für den Unterricht auf der Primarstufe, der Sekundarstufe I und an Maturitätsschulen vom 28. März 2019 eröffnet.

Ergebnisse der Anhörung

Anhörung vom 12. September bis 15. Dezember 2023

Der Vorstand der EDK hat am 12. September 2023 eine Anhörung zur Revision der gymnasialen Maturität eröffnet, nachdem die EDK und der Bund die totalrevidierten Rechtsgrundlagen dazu im Juni 2023 verabschiedet haben. Die eingeführten Neuerungen umfassen verschiedene qualitätssteigernde Elemente. Sie stärken die Studierfähigkeit von Maturandinnen und Maturanden und sichern die Vergleichbarkeit der gymnasialen Maturitätszeugnisse in der ganzen Schweiz. Damit wird ein gemeinsames bildungspolitisches Ziel von Bund und Kantonen erfüllt.

Auf dieser Grundlage wurde der gesamtschweizerische Rahmenlehrplan für die Maturitätsschulen überarbeitet, welcher in die Anhörung ging.

Ergebnisse der Anhörung

Anhörung vom 1. Februar 2023 bis am 31. März 2023

Der Vorstand der EDK hat am 26. Januar 2023 eine Anhörung zur Frage eröffnet, ob das Mindestalter bei der Ausbildung für Quereinsteigende auf 27 Jahren gesenkt werden soll. Heute liegt dieses für berufserfahrende Quereinsteigende, die eine Ausbildung zur Lehrerin oder zum Lehrer der obligatorischen Schule absolvieren, bei 30 Jahren. Das Mindestalter ist im EDK-Reglement über die Anerkennung von Lehrdiplomen für den Unterricht auf der Primarstufe, der Sekundarstufe I und an Maturitätsschulen definiert.

Unterlagen für die Anhörung

Ergebnisse der Anhörung

Beschluss der EDK Plenarversammlung vom 22. Juni 2023

 Kontakt
+41 31 309 51 11, E-Mail

Anhörung vom 8. September 2022 bis am 31. Dezember 2022

Der Vorstand der EDK hat am 8. September 2022 die Anhörung zu den Entwürfen der totalrevidierten Anerkennungsreglemente für Logopädie (Vorlage 1), für Psychomotoriktherapie (Vorlage 2) und für Sonderpädagogik (Vorlage 3) eröffnet.

Mit der Totalrevision werden die Reglemente vereinheitlicht und vereinfacht. Die Anforderungen, welche an die Ausbildungen gestellt werden, wurden mehrheitlich beibehalten. Zu den materiellen Änderungen gehören unter anderem folgende Punkte: Die Ausbildungen in Logopädie und Psychomotoriktherapie sollen nicht nur als Bachelor-, sondern neu auch als Masterstudiengänge ausgestaltet werden können. Mit der Revision wird den Ausbildungsinstitutionen die Verpflichtung übertragen, die berufliche Eignung der Studierenden zu prüfen. Weiter sehen die Reglementsentwürfe vor, dass den Studierenden neu Leistungen angerechnet werden können, die sie in einer Weiterbildung an einer Hochschule erworben haben (Verkürzung des Ausbildungsumfangs um maximal 15 ECTS-Punkte möglich).

Unterlagen für die Anhörung

Ergebnisse der Anhörung

Beschluss der EDK Plenarversammlung vom 22. Juni 2023

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Vernehmlassung vom Mai 2022 bis 30. September 2022

Der Vorstand der EDK hat am 5. Mai 2022 den Entwurf des Maturitätsanerkennungsreglements (MAR) und den Entwurf der Vereinbarung über die Zusammenarbeit im Bereich der gymnasialen Maturität zur Vernehmlassung frei gegeben. Der Bundesrat hat seinerseits am 18. Mai 2022 der Eröffnung der Vernehmlassung zur revidierten Maturitätsanerkennungsverordnung (MAV) und der Zusammenarbeitsvereinbarung zugestimmt.

Die Vernehmlassung war vom Bund organisiert worden. Da MAR und MAV inhaltlich identisch sind, hatte die EDK auf eine eigene, parallele Vernehmlassung verzichtet, um Doppelspurigkeiten zu vermeiden. Die politischen Organe der EDK und der Bundesrat haben den Vernehmlassungsbericht für eine entsprechende Weiterentwicklung Ende März 2023 zur Kenntnis genommen.