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Si trova in Die EDK / Blog / Halb leer oder halb voll: Inklusive Bildung aus Sicht der UNO
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Si trova in La CDIP / Blog / Le verre à moitié vide ou à moitié plein: l’éducation inclusive selon l’ONU
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Si trova in La CDIP / Blog / Le verre à moitié vide ou à moitié plein: l’éducation inclusive selon l’ONU
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Si trova in Die EDK / Blog / Mehrsprachigkeit – Gabe und Aufgabe
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Si trova in Bildungssystem / / Sonderpädagogik und sonderpädagogische Schulungsformen / Ergebnisse im Detail
Standardisiertes Abklärungsverfahren Kindergarten / Jahre 1-2
Si trova in Bildungssystem / / Sonderpädagogik und sonderpädagogische Schulungsformen / Ergebnisse im Detail
Standardisiertes Abklärungsverfahren Primarstufe / Jahre 3-8
Si trova in Bildungssystem / / Sonderpädagogik und sonderpädagogische Schulungsformen / Ergebnisse im Detail
Standardisiertes Abklärungsverfahren Sekundarstufe I / Jahre 9-11
Si trova in Bildungssystem / / Sonderpädagogik und sonderpädagogische Schulungsformen / Ergebnisse im Detail
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Si trova in Bildungssystem / / Sportunterricht: Obligatorium und Beurteilung / Ergebnisse im Detail
Primarstufe - Sekundarstufe I / Jahre 3-11
Si trova in Bildungssystem / / Sportunterricht: Obligatorium und Beurteilung / Ergebnisse im Detail

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