Promozione linguistica integrata
| Livello nazionale Il 25 marzo 2004 la Conferenza svizzera dei direttori della pubblica educazione (CDPE) ha pubblicato la strategia nazionale per lo sviluppo dei corsi di lingua (versione tedesca, versione francese). Essa prevede che i Cantoni e il Principato del Liechtenstein promuovano le lingue d'origine dei bambini d'origine straniera in corsi di lingua e di cultura dei paesi d'origine (LCO) e che le valorizzino nelle lezioni regolari con approcci quali per esempio Eveil aux langues – Language Awareness – Begegnung mit Sprachen(ELBE). Nel 2001, in occasione dell'Anno europeo delle lingue, la CDPE ha lanciato la versione svizzera del portafoglio delle lingue (versione tedesca , versione francese) come strumento per la promozione del plurilinguismo. Il portafoglio delle lingue promuove l'apprendimento continuo delle lingue e consente di documentare i progressi nell'apprendimento della prima e seconda lingua e delle lingue straniere. |
Risultati principali
In quasi un quinto dei Cantoni vi sono piani linguistici (globali) i quali prevedono l'integrazione di corsi LCO. Diverse scuole nei Cantoni BL, BS, FR, GE, LU, NE, SG, SO, VD, VS e ZH promuovono inoltre la lingua d'origine dei bambini d'origine straniera tramite progetti e modelli con lezioni LCO integrate, oppure tramite progetti e modelli che valorizzano le lingue d'origine nelle lezioni regoari, per esempio adottando il portafoglio delle lingue (versione tedesca , versione francese) oppure approcci come Eveil aux langues – Language Awareness – Begegnung mit Sprachen (ELBE).
Risultati dettagliati
| Domande | |
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| Il Cantone o il Principato del Liechtenstein dispongono di un piano linguistico (globale) (PLG) che tenga conto delle lingue d'origine dei bambini d'origine straniera? Esistono progetti o modelli scolastici che integrino i corsi LCO o che valorizzino le lingue d'origine per esempio utilizzando il portafoglio delle lingue o adottando approcci come ELBE (Eveil aux langues – Language Awareness – Begegnung mit Sprachen)? Quali? Dove si trovano ulteriori informazioni su tali progetti o modelli oppure chi le fornisce? | quadro |