Questions fréquentes
Standards nationaux de formation (objectifs nationaux de formation)
Pourquoi des standards nationaux de formation?- Pourquoi parle-t-on de "standards" de formation et non pas simplement d'"objectifs" de formation?
- Pourquoi parle-t-on de standards de formation pour la fin de la 4e, de la 8e et de la 11e année de scolarité?
- Les enseignantes et enseignants vont-ils travailler avec les standards de formation?
- Par qui ces standards de formation ont-ils été élaborés? Sur quoi s'appuient-ils?
- Le degré secondaire I comprend actuellement des groupes de niveaux différents. Pourquoi n'a-t-on donc pas prévu des standards différents pour chaque groupe à la fin de la scolarité obligatoire?
- Tous les élèves doivent-ils atteindre les objectifs?
- Que se passera-t-il si les standards de formation ne sont pas atteints?
- Les standards de formation ont-ils un lien avec la promotion des élèves ("passer l'année")?
- Pourquoi a-t-on fixé des standards de formation pour quatre disciplines seulement?