Développement du gymnase
Le rôle d'EVAMAR II est de rassembler à l'intention des instances politiques fédérales et cantonales des connaissances solides sur la base desquelles elles puissent faire évoluer si nécessaire la formation gymnasiale.
1re étape: enquête scientifique
Les résultats d'EVAMAR II ont été publiés le 13 novembre 2008. L'enquête a été réalisée sous la conduite de M. Franz Eberle, professeur à l'Institut de pédagogie professionnelle et gymnasiale de l'Université de Zurich.
EVAMAR II délivre dans l'ensemble un bon certificat aux gymnases, mais constate en même temps de grandes différences, non seulement dans les performances individuelles, mais aussi d'une classe à l'autre.
Documentation
EVAMAR II: Les résultats en bref
EVAMAR II: Le rapport final- EVAMAR II: Le site web de la direction du projet
2e étape: recommandations de la PGYM
A partir des résultats d'EVAMAR II, un organe spécialisé de la CDIP (la Plate-forme Gymnase ou PGYM) a élaboré à l'attention des autorités politiques des recommandations pour le développement futur du gymnase. La Plate-forme Gymnase a remis son rapport au Comité de la CDIP en janvier 2009.
La PGYM rassemblait des personnes issues des cantons, de la Confédération, des groupements d'écoles ou de hautes écoles et de la société d'enseignants SSPES. Sa composition exacte est publiée dans le rapport de la PGYM, annexe F.
Documentation
3e étape: conclusions politiques
Les conclusions politiques découlant d'EVAMAR II n'ont pas encore été tirées. Sur mandat de la CDIP, la Conférence suisse des services de l'enseignement secondaire II formation générale ( CESFG
La CDIP reprendra la discussion cet automne, avant de lancer les travaux sur la base d'un programme concret, qui aura été établi en accord avec le Département fédéral de l'intérieur (DFI).
Contact
Martin Leuenberger, responsable du domaine Formation générale secondaire II
Courriel (secrétariat)