EDK CDIP CDPE CDEP
EDK CDIP CDPE CDEP

Horaire continu

Degré(s) concerné(s)  Préscolaire
Degré primaire
Degré secondaire I 
Contexte national
A l'image de l'accueil pendant la pause de midi, l'horaire continu est une mesure d'encadrement extrafamilial et fait partie des structures de jour. Dans l'enquête auprès des cantons, le terme école enfantine ou école à horaire continu correspond à des écoles offrant une prise en charge toute la journée (y compris le repas de midi) plusieurs jours par semaine.

L'accord intercantonal sur l'harmonisation de la scolarité obligatoire (concordat HarmoS) prévoit la création d'une offre appropriée de structures de jour accompagnant la scolarité obligatoire, l'usage de cette offre restant toutefois facultatif et impliquant en principe une participation financière de la part des titulaires de l'autorité parentale. 

1. Principaux résultats

Les écoles enfantines et les écoles à horaire continu au sens large (prise en charge toute la journée y compris le repas de midi plusieurs jours par semaine) sont peu répandues dans les cantons. En règle générale, l'offre se limite à quelques écoles par canton. Le canton du Tessin et, dans une moindre mesure, les cantons Appenzell Rhodes-Extérieures, Berne, Bâle-ville, Nidwald et Zurich sont les seuls à proposer une offre significative en la matière.

2. Résultats détaillés

Question(s) posée(s) dans l'enquêteDonnées brutes
Combien d'écoles pratiquent l'horaire continu?

L'enquête définissait la notion d'école (enfantine) à horaire continu au sens généralisé (modèle a):
Ecoles enfantines à horaire continu: écoles offrant un encadrement des élèves en dehors des heures d'enseignement et durant toute la journée (repas de midi y compris), et ce plusieurs jours par semaine

Ecoles à horaire continu:
Ecoles offrant un encadrement des élèves en dehors des heures d'enseignement et durant toute la journée (repas de midi y compris), et ce plusieurs jours par semaine 
Horaire continu:
 Préscolaire
 degré primaire
 degré secondaire I 
 

Pour en savoir plus

Rapports et études