EDK CDIP CDPE CDEP
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Gymnasium

Gymnasien sind allgemeinbildende Schulen auf Sekundarstufe II. Absolventinnen und Absolventen mit einer gymnasialen Maturität können ein Studium an einer universitären Hochschule aufnehmen.

Bund und Kantone sind verantwortlich für die gesamtschweizerische Anerkennung der gymnasialen Maturität. Basis dafür bildet das Maturitätsanerkennungsreglement, kurz MAR genannt.  Diplomanerkennung

Rahmenlehrplan Gymnasien

Die Maturitätsschulen unterrichten nach Lehrplänen, die sich auf den gesamtschweizerischen Rahmenlehrplan der EDK von 1994 abstützen.

Die EDK hat am 12. Juni 2008 einen Rahmenlehrplan Ergänzungsfach Informatik verabschiedet. Er gilt als Ergänzung zum bestehenden gesamtschweizerischen Rahmenlehrplan für die Maturitätsschulen von 1994.

EVAMAR

Im Auftrag von Bund und Kantonen wurde das Gymnasium im Projekt EVAMAR (Evaluation des MAR) in den letzten Jahren schweizweit untersucht. EVAMAR II wurde von der Plattform Gymnasium (PGYM) begleitet.

EVAMAR I (2002-2004)  Zu den Ergebnissen von EVAMAR I 
Im Rahmen von EVAMAR I wurden Lehrpersonen, Schülerinnen und Schüler sowie Schulleitungen schriftlich befragt. Die Befragung zeigte, dass die 1995 eingeleitete Reform der gymnasialen Maturität grundsätzlich positiv aufgenommen wurde. Erkenntnisse aus EVAMAR I sind 2007 in eine Teilrevision des Maturitätsanerkennungsreglementes eingeflossen. 
EVAMAR II (2005-2008)  Zu den Ergebnissen von EVAMAR II 
In EVAMAR II werden verschiedene Aspekte der Qualität der gymnasialen Ausbildung untersucht. Unter anderem wurde der Ausbildungsstand der Schülerinnen und Schüler am Ende ihrer Ausbildung überprüft (Erstsprache, Mathematik und Biologie). 

Mittelschulämter-Konferenz
An seiner Sitzung vom 7./8. Mai 2009 hat der Vorstand der EDK die Schweizerische Mittelschulämterkonferenz (SMAK) eingesetzt.  weiter

    Kontakt

    Dr. Martin Leuenberger, Bereichsleiter Allgemeinbildung Sekundarstufe II
     Kontakt-Mail EDK

     

    Aktuell

    PGYM-Bericht
    Bericht an die politischen Behörden mit Vorschlägen zur Weiterentwicklung des Gymnasiums

    Mehr Informationen zu EVAMAR und PGYM

    Direkt zu

    EDK-Tätigkeitsprogramm, Punkt 3